OD POMYSŁU DO REALIZACJI PROJEKTU

Trzecioklasiści rozwijali pamięć między innymi poprzez zapamiętywanie kolejnych etapów składania papieru. Na zajęciach szczegółowo skupiali się na doskonaleniu umiejętności: słuchania, czytania, liczenia, rozpoznawania i nazywania figur geometrycznych oraz niektórych brył, jak również na koncentracji wzrokowo – ruchowej. Ćwiczenia manualne odbywały się według ustalonego planu.  W klasie została zorganizowana wystawka literatury o japońskiej sztuce składania papieru. Uczniowie poznali krótką historię tej niezwykłej sztuki. Następnie wykonywali różne składanki, od najprostszej do bardziej skomplikowanej, wymagającej większego skupienia, cierpliwości.Efekty pracy prezentowane były na szkolnym korytarzu. Można je również zobaczyć prezentowanych zdjęciach.